金門縣中正國小資優班

最新消息

108.10.30 十月份班刊出爐囉

108.10.18 聯絡簿封面大賞

參考台北市資優班將創造力融入聯絡簿封面創作，這次舉辦全年級的聯絡簿封面大賞，除了能看到學生們展現豐富的創意，還學會了公民投票的內涵。恭喜以下得獎者：
最佳創意獎
三年級-廖千媃
四年級-何沐宸
五年級-許佳馨
最佳畫工獎
三年級-楊心妍
四年級-黃羽寧
五年級-廖千媛
在地風情獎
三年級-楊凱晴
四年級-楊彥恆
五年級-周芊妘

觀看學生作品

108.9.10 資優班迎新

今天很開心迎來這些可愛又有活力的學弟妹們～～～學長姊從上學期就籌備了精彩的迎新活動，就是希望能夠讓這些生力軍迅速融入資優班！大家玩得太嗨了，明天開始我們要繼續玩在一起，學在一起！！

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108.9.7 資優班家長日

新的學期要開始了，經過一週繁忙的開學準備期，經歷編班、排課等等的困難，我們終於在下週要開課了。新教室也在這幾週加緊開工，希望下週就能驗收，謝謝校長以及各位家長的蒞臨與支持，我們會越來越好的！

108.9.1 107學年學習影片

創班第一年面臨許多挑戰，但是看見學生的成長就覺得一切都值得了，謝謝學校和家長陪伴我們一起努力，相信新的學期一定會更精彩！

108.8.2 榮獲金門縣108年度優良特殊教育教材教具評選教案設計組優等

107學年下學期試行跨領域之課程，以創造力為主，再融入自然學科，期末整理教學活動設計、學生成果及回饋，參加評選，很榮幸能獲選教案設計組優等。未來資優班教師團隊也將繼續研發課程，給學生們更多元、更創新的學習體驗。

108.6.1 專題講座-AR校園樂

本次專題講座，邀請台北市西湖國小資優班吳侑邦、吳稚賢老師，以及高雄市四維國小資優班陳韻承老師，帶領大家享受AR的樂趣，體會許多平時較少接觸的新資訊，也和其他普通班優秀的孩子們激盪出火花！

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108.5.31 五月份班刊出爐囉

本月重點是籌備迎新活動，正在如火如荼地進行中，學長姊準備許多有趣的活動，相信一定能讓新生更了解、更快適應資優班！
我們已經準備好囉~歡迎你們的加入！

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108.5.7 資優班新生課堂觀摩

今天的課堂成員很特別，我們多了幾位下學期要進資優班的學弟妹們，因為不知道資優班長什麼樣子，也不了解資優班會怎麼上課，原先很擔心，怕自己沒辦法負荷資優班的課程，經過老師們協調後，我們讓這些真的很擔憂的學生，來面對「未知而帶來的憂慮」。
經過一堂課後，這些學弟妹們發現資優班的課程內容並沒有想像中的艱澀，反而能讓自己更有興趣和動機去學習，而且上課氛圍很自在，在玩樂和動手做的過程中，就學到了好多知識。很高興這樣的試聽課程讓學弟妹們不再擔憂，期待新學年你們的加入！

108.4.30 四月份班刊出爐囉

四月份的班刊，我們加入老師對學生平常的觀察，希望能讓家長更了解孩子在資優班的進步。資優教育專欄為台北市中山國小資優班的成功經驗分享，期待我們能因材施教，讓每個孩子都產生學習動機，為自己的夢想努力~

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108.4.24 低碳館校外教學

在考完期中考的午後，我們一起到了舒爽涼快的低碳館，瞭解金門早期開採的在地資源以及環境保護的相關資訊。大家在體驗區以及海洋保育遊戲都玩得不亦樂乎！最後的影片更讓大家了解，我們應該要用各種的方法，保護金門，我們的家！

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108.4.21 與新北市廣福國小資優班畢旅共遊

今天有這些從新北市來的資優班學長姐跟我們中正國小資優班部分學生一起共遊，大家在柳營一起玩體驗活動，從原本的不熟悉，經過分組體驗一個上午之後，我們的弟妹們都跟在哥哥姊姊的屁股後一直聊天！
直到最後送他們到機場，孩子們還說：「不知道他們什麼時候會再來，希望以後有機會，我們可以再一起玩！」

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108.4.2 三月份班刊出爐囉

班刊內不僅會有學生的學習狀況、學習日常花絮，未來更規劃加入有關教育潮流的相關資訊，之後也會考慮發行電子化班刊~

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108.2.23 資優班家長座談會

本學期的資優班家長日，介紹這學期的課程和活動，並和家長分享我們對資優教育的理念和想法，謝謝家長們一起來關心孩子的學習，以及校長、主任和組長的全程參與支持，我們會繼續加油！

108.1.20 索尼科學大賞培訓課程

通過作品初審的學生，前往台大參加培訓課程，這次旅程中，處處充滿著新奇，第一天在台北街頭東問西看，體驗台北的風情；第二天課程中的科學原理讓學生大開眼界，更在實作中學到「多嘗試」的精神。期待下學期學生能發揮創意，設計出他們心中最好的科學玩具。

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107.12.14 林務局植物園參訪

一個下午的時間，孩子們在植物園裡，利用圖卡，分工尋找不同植物的身影，在奔跑中有討論，在觀察中也有思辨。謝謝植物園的導覽，讓孩子們發現原來這些植物都在他家隔壁。

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107.11.3 「以數字為主體的生活新設計-資優數學生活化」專題講座

很開心邀請到了時習教育 LIFE in life團隊，為資優班以及一些普通班的學生進行一場互動性、挑戰性、趣味性極高的數學講座。這是一場以道德價儀議題為主旨的數學思維活動，考驗著學生的不只是數學能力，更是挑戰學生思辨每一個數字背後的理由和抉擇，希望孩子們除了學到數學、學到價值判斷、更了解「學以致用」。

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